表示不爱学习的四字成语

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无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。

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biàn huà wú cháng

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近来天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。

解释

糊涂：混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

拼读

yī tā hú tú

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新开设的中学，更是一塌糊涂，笑话百出。 郭沫若《革命春秋·学生时代》

解释

肤浅：浅薄；末学：学无根底。指学识浅薄。

拼读

fū qiǎn mò xué

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解释

甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

拼读

bù qiú shèn jiě

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这人小的时候，诸事颟颟顸顸，不求甚解。 清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回

解释

指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

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mù bù shí shū

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伯之目不识书，一切予夺，俱取决幕僚。 蔡东藩《南北史演义》第四十回

解释

独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

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dú xué guǎ wén

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某独学寡闻，涉道甚浅。 宋·张孝祥《与池州守周尚书》

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困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

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kùn ér bù xué

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困而不学，终于不知，斯为下尔。 清·王夫之《读四书大全说》第七卷

解释

指形象丑恶，使人看不下去。

拼读

bù kān rù mù

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说着，早一屁股坐下，那种气极败坏的样子，实是不堪入目。 《晚清文学丛钞·瞎编奇闻》第三回

解释

发：射箭，比喻发言。形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。

拼读

qiǎo fā qí zhòng

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而别出新意，往往巧发奇中，然未能十全也。 宋·苏轼《东坡志林·单骧孙兆》

解释

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

拼读

jǐng dǐ zhī wā

来源

井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。 明·许仲琳《封神演义》第二十五回

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困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

拼读

kùn ér xué zhī

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解释

足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

拼读

bù zú wéi xùn

来源

孝琪的行为虽然不足为训，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。 清·曾朴《孽海花》第四回

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指人处事认真细心，丝毫不马虎。

拼读

zǐ zǐ xì xì

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我瞅见史良仔仔细细地把小红花一个个嵌入上衣的扣眼，嵌好后还左右端详。 章诒和《往事并不如烟·正在有情无思间》

解释

不值得学习、效法。

拼读

bù zú wéi fǎ

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那些工作作风实不足为法。 丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》

解释

因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

拼读

duō qí wáng yáng

来源

然尝闻之，大道以多歧亡羊。 明·马中锡《中山狼传》

解释

水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

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fú guāng lüè yǐng

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学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。 清·李汝珍《镜花缘》第十八回

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把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

拼读

hú lún tūn zǎo

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邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

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hán dān xué bù

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半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。 清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一

解释

咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。

拼读

yī qí zhòng xiū

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解释

①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。

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bù hǎo yì sī

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她被人夸得不好意思了。

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疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

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cái shū xué qiǎn

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在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。 清·吴趼人《痛史》第十一回

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连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。

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mù bù shí dīng

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我试问如果你母亲要把你嫁给一个目不识丁的俗商，或者一个中年官僚，或者一个纨袴子弟，你难产也不反抗？ 巴金《家》二十五

解释

肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

拼读

xiōng wú diǎn mò

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你别看他每天滔滔不绝的，实际是个胸无点墨的人。