表示教育孩子特别好的成语

解释

循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

拼读

xún xún shàn yòu

来源

先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。 清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

解释

福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

拼读

fú zhì xīn líng

来源

自古道：“福至心灵”，三场完毕，没有出岔子，等到出榜，居然高高的中了。 清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回

解释

荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

拼读

huà dí jiào zǐ

来源

欧阳修母亲画荻教子的故事让人深受感动。

解释

孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

拼读

mèng mǔ sān qiān

来源

他背熟的的班姬《四诫》从头学，不要得孟母三迁把气淘。 明·汤显祖《牡丹亭》第二十出

解释

比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

拼读

sān qiān zhī jiào

来源

他采取三迁之教，把孩子送到重点大学学习。

解释

琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

拼读

yù bù zhuó，bù chéng qì

来源

但无一个名师点拨，这叫做“玉不琢，不成器”。 清·钱彩《说岳全传》第四回

解释

形容刻苦学习。

拼读

xuán liáng cì gǔ

来源

岂不闻古之人悬梁刺股，以志于学。 明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》

解释

振奋精神，设法把国家治理好。

拼读

lì jīng tú zhì

来源

荆州军旅之后，公私空乏，憺［萧憺］励精图治，广屯田，省力役，存问兵死之家，供其乏困。 《资治通鉴·梁武帝天监元年》

解释

卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。

拼读

juǎn tǔ chóng lái

来源

他们要挣扎，他们要变天，他们要卷土重来。 曲波《林海雪原》一

解释

暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

拼读

chén zhōng mù gǔ

来源

但见丹霞翠壁远近映楼阁，晨钟暮鼓杳霭罗幡幢。 宋·欧阳修《庐山高》诗

解释

上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

拼读

lì zhēng shàng yóu

来源

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 茅盾《白杨礼赞》

解释

比喻下决心不顾一切地干到底。

拼读

pò fǔ chén zhōu

来源

只要我们有破釜沉舟的决心，就能克服学习上的各种困难。

解释

从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军。

拼读

tóu bǐ cóng róng

来源

他象同世交子弟闲话一样，问了问贺人龙的家庭情形，“投笔从戎”的经过。 姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章

解释

鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

拼读

qián chē zhī jiàn

来源

前车之鉴，请自三思。 清·陈忱《水浒后传》第二十五回

解释

金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚，力量无穷。

拼读

jīn shí wèi kāi

来源

精诚所至。贞心不寐，死后重谐。 明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷九

解释

健康的身体和愉快正常的心态。

拼读

shēn xīn jiàn kāng

来源

教育要注意到孩子们的身心健康。

解释

用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。

拼读

huà dí huò wán

来源