反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
拼读jǔ yī fǎn sān
来源我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回
囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
拼读náng yíng yìng xuě
来源虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪芳。 元·贾仲名《萧淑兰》第一折
形容刻苦学习。
拼读xuán liáng cì gǔ
来源岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。 明·徐霖《绣襦记·剔目劝学》
韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
拼读wéi biān sān jué
来源我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
拼读chéng mén lì xuě
来源程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
拼读záo bì tōu guāng
来源一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》
比喻读书勤奋。
拼读niú jiǎo guà shū
来源我们要学习他牛角挂书的读书精神。
白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
拼读zhòu gēng yè sòng
来源用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
拼读yuán mù jǐng zhěn
来源且夫古人之勤学者,必昕夕天怠,是故苏秦刺股,孙敬闭门,范希文断韲画粥,司马光圆木警枕。 明·赵弼《疥鬼对》
犹攻苦食淡。形容刻苦自励。
拼读gōng kǔ shí jiǎn
来源比喻刻苦攻读。
拼读cì gǔ dú shū
来源穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
拼读chuān bì yǐn guāng
来源穿壁引光的故事一直鼓励着我。
钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
拼读dùn xué lěi gōng
来源我们要有钝学累功的精神才能有所进步。
卓绝:极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
拼读jiān kǔ zhuó jué
来源用儒家之道德,故艰苦卓厉者绝无,而冒没奔竞者皆是。 章炳麟《诸子学略说》
刻苦:下苦功。下苦功,深入研究。
拼读kè kǔ zuān yán
来源吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
拼读kǒu bù jué yín
来源废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
拼读fèi qǐn wàng shí
来源但得个寄信传音,也省的人废寝忘食。 元·曾瑞卿《留鞋记》第一折
临:靠近,挨着;池:砚池;书:书法。指刻苦练习书法。
拼读lín chí xué shū
来源少不肯临池学书,字丑拙,试有司辄不利。 明·张岱《家传》
绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
拼读jué gān fēn shǎo
来源故汉、唐之将,率不以严厉为能,唯捬循士卒、绝甘分少者称焉。 章炳麟《军人贵贱论》
学识广博,有多方面的才能。
拼读bó xué duō cái
来源贯忠博学多才,也好武艺,有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回
饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
拼读bǎo xué zhī shì
来源那位老先生也许是个饱学之士,一笔字也写得挺好。 张天冀《新生》
才能和学问都优秀。
拼读cái xué jiān yōu
来源道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
拼读dào shān xué hǎi
来源指思想、作风特别迂腐的读书人。
拼读dào xué xiān shēng
来源你怎么也是这么个道学先生! 清·曹雪芹《红楼梦》第一百九回
高才:才能杰出;大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。
拼读gāo cái dà xué
来源喜欢学习,不知疲倦。
拼读hào xué bù juàn
来源苏颋少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。 宋·王傥《唐语林·文学》
指学问渊博的人;学者。
拼读jì xué zhī shì
来源绩学之士,读书必有札记,以记所得著所疑。 徐特立《国文教授之研究》第一章
困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
拼读kùn ér bù xué
来源困而不学,终于不知,斯为下尔。 清·王夫之《读四书大全说》第七卷
敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。
拼读mǐn ér hào xué
来源唐春早心灵内秀,敏而好学,学而不厌。 刘绍棠《蛾眉》一
勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
拼读qín xué hǎo wèn
来源他习惯勤学好问,进步很快。