表示指点有方的成语

解释

指显示自己能力强并想胜过别人。

拼读

chěng qiáng hào shèng

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她是一个逞强好胜的女孩子，一听这话，哪能忍受的下。 周而复《上海的早晨》第三部二九

解释

因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

拼读

yīn cái shī jiào

来源

教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

解释

言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

拼读

yán chuán shēn jiào

来源

这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 《人民文学》1976年第9期

解释

因：顺着；势：趋势；利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。

拼读

yīn shì lì dǎo

来源

所以开明的行政者对于民意是因势利导的，民意得到畅达，社会也就健全地发展了起来。 郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》

解释

教育引导很有办法。

拼读

jiào dǎo yǒu fāng

来源

他老人家教导有方，我们才能赢得比赛。

解释

福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

拼读

fú zhì xīn líng

来源

自古道：“福至心灵”，三场完毕，没有出岔子，等到出榜，居然高高的中了。 清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回

解释

循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

拼读

xún xún shàn yòu

来源

先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。 清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

解释

诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

拼读

huì rén bù juàn

来源

圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回

解释

化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

拼读

chūn fēng huà yǔ

来源

满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。 李英儒《野火春风斗古城》十二章

解释

谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

拼读

zhūn zhūn jiào dǎo

来源

父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》

解释

废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

拼读

fèi qǐn wàng shí

来源

但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。 元·曾瑞卿《留鞋记》第一折

解释

形容写文章的思路迅速而灵敏。

拼读

wén sī mǐn jié

来源

章秋谷本来文思敏捷，这几篇“四书”又那里在他心上，提起笔来，一挥而就。 清·张春帆《九尾龟》第一百八十三回

解释

继：继承。有后人继承前人的事业。

拼读

hòu jì yǒu rén

来源

革命事业，后继有人。

解释

和蔼：和善。态度温和，容易接近。

拼读

hé ǎi kě qīn

来源

假若有人愿意来看他，他是个顶和蔼可亲的人。 老舍《四世同堂》二

解释

良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

拼读

liáng shī yì yǒu

来源

和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。 夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》

解释

受教育不必有固定的老师。

拼读

jiào wú cháng shī

来源

教无常师，道在则是。 晋·潘岳《归田赋》

解释

会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

拼读

néng zhě wéi shī

来源

老闻，你只管讲，能者为师嘛。 池莉《霍乱之乱》七

解释

青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

拼读

qīng chū yú lán

来源

愈变愈妙，可谓青出于蓝矣。 清·平步清《霞外捃屑》卷六

解释

本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

拼读

shī dào zūn yán

来源

家居教授，师道尊严，弟子造其门，随材器教之，皆有成就。 《元史·刘因传》

解释

研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

拼读

yán sāng xīn jì

来源

解释

改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

拼读

yī zì zhī shī

来源

解释

道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

拼读

zūn shī zhòng dào

来源

中国社会是尊师重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。 郭沫若《洪波曲》第11章

解释

呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

拼读

ǒu xīn lì xuè

来源

呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

解释

桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

拼读

táo lǐ mǎn tiān xià

来源

而黄更是当代大儒，海内人望，不惟桃李满天下，而且不少故旧门生身居显要。 姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章

解释

旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。

拼读

xiān shèng xiān shī

来源

解释

良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

拼读

liáng gōng xīn kǔ

来源

谛听其声，如出一口，无高低断续之痕者，虽曰良工心苦，然作者深心，于兹埋没。 清·李渔《闲情偶记·演习》

解释

门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

拼读

mén qiáng táo lǐ

来源

天下文章同轨辙，门墙桃李半公卿。 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二十二

解释

指恭敬谨慎，竭尽心力。

拼读

jū gōng jìn cuì

来源

臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

解释

无声无息，没人知道。指没有什么名声。

拼读

mò mò wú wén

来源

现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那默默无闻的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。 鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》

解释

专心一意地刻苦工作。

拼读

mái tóu kǔ gàn

来源

克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。 毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》