表示吸收借鉴的成语是什么

解释

重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。

拼读

chóng dǎo fù zhé

来源

解释

吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

拼读

qǔ cháng bǔ duǎn

来源

外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相取长补短，才能有进步。 毛泽东《整顿党的作风》

解释

蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。

拼读

yī yán yǐ bì zhī

来源

老师讲的这些话，一言以蔽之，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。

解释

指计划得很周密，考虑得很长远。

拼读

shēn móu yuǎn lǜ

来源

大王深谋远虑，说得有理。 明·吴承恩《西游记》第二十回

解释

周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。

拼读

lǎo móu shēn suàn

来源

现在他颇有点后悔刚才的“失恋”，他的老谋深算走了这么一个方面。 茅盾《子夜》第四章

解释

掉：摆动；轻：轻率。对事情采取轻率的漫不经心的态度。

拼读

diào yǐ qīng xīn

来源

由于这样，好些人就对于文学作品中另一方面的道理—装饰的美掉以轻心了。 秦牧《两只青蛙》

解释

触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

拼读

chù lèi páng tōng

来源

我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。 朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》

解释

反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

拼读

jǔ yī fǎn sān

来源

我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回

解释

把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

拼读

róng huì guàn tōng

来源

孙犁《<秀露集>后记》：“这种激情，虽然基于作者当时迫切的抗日要求，但还没有多方面和广大群众的伟大的复杂的抗日生活融会贯通。”

解释

意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

拼读

chù lèi ér cháng

来源

其余触类而长，所致非一，同归殊途，或文或质。 三国·魏·嵇康《琴赋》

解释

听到一点就能理解很多。形容善于类推。

拼读

wén yī zhī shí

来源

后世决狱大师，有能神而明之，闻一知十也者，吾不得而尽知也。 清·龚自珍《春秋决事比自序》

解释

温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

拼读

wēn gù zhī xīn

来源

温故知新是学习上的重要方法。

解释

才：才能。才能很高，思考细密。

拼读

cái dà xīn xì

来源

解释

避：避开；就：趋。指避开祸害而趋向吉利。

拼读

bì xiōng jiù jí

来源

解释

囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

拼读

hú lún tūn zǎo

来源

一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 朱自清《论诗学门径》

解释

深入而冷静地思考。

拼读

yuān sī jì lǜ

来源

解释

因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。

拼读

chōng hūn tóu nǎo

来源

你不能被胜利冲昏头脑。

解释

心思：计谋。挖空心思，想尽办法。

拼读

fèi jìn xīn sī

来源

后儒牵强附会，费尽心思，不知都是古今学不分明的缘故。 清·曾朴《孽海花》第十一回

解释

善：擅长；断：决断。形容人能不断思考，并善于判断。

拼读

hào móu shàn duàn

来源

解释

指集中众人智能，广泛进行议论。

拼读

jí sī guǎng yì

来源

高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“说！集思广益，说出来商量。”

解释

困：忧；衡：横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

拼读

kùn xīn héng lǜ

来源

有困心衡虑，仅脱于震凌者矣。 明·宋濂《环翠亭记》

解释

殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。

拼读

dān sī jí lǜ

来源

阎敬铭亲自主持会议，殚思极虑，拟成开源之策十二条。 高阳《母子君臣》第八十一回

解释

积虑：长期地或一再地思考。指费尽心思长期的思考问题。

拼读

kǔ xīn jī lǜ

来源

解释

诵：朗读；惟：思考。口中朗诵，心里思考。

拼读

kǒu sòng xīn wéi

来源

侪辈往往口诵心惟，吟哦上下，记忆不少休。 宋·陈亮《送吴恭你知县序》

解释

一言：一个字。用一个字就把事物的性状全表现出来。比喻以精炼的文字概括复杂的情状。也比喻论证精辟。

拼读

yī yán qióng lǐ

来源

解释

指考查古事作为借鉴，以振兴现代。

拼读

jī gǔ zhèn jīn

来源

解释

谋：谋划，策划；虑：思考。富于智谋，又善于思考。

拼读

duō móu shàn lǜ

来源

他是一个多谋善虑的人。

解释

存乎：在于。意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的常规，但运用的巧妙灵活，全在于善于思考。指高超的指挥作战的艺术。

拼读

yùn yòng zhī miào，cún hū yī xīn

来源

古人所谓“运用之妙，存乎一心”，这个“妙”，我们叫做灵活性，这是聪明的指挥员的出产品。 毛泽东《论持久战》

解释

指兵法运用得巧妙，全在于善于思考。

拼读

yùn yòng zhī miào，zài yú yī xīn

来源

解释

断：果断。果断而敢于行动。

拼读

duàn ér gǎn xíng

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